. 이는 어린이집을 중산층 위주의 시설로 바꾸는 계기가 되었다. 1980년 제 5공화국이 출범되면서 복지사회 건설과 교육혁신이 국정지표로 제창되어 유아교육이 정부의 주요 개혁시책 중 하나로 채택되었으며 행정력과 재정동원 능력이 강한 내무부가 주무부서로 등장하게 되었다.
<이하 생략>
노동도구가 유치한 단계에서는 개인의 힘만으로는 살아갈 수 없었고, 생존을 위해서는 공동으로 노동해야 했기 때문에 인간관계는 평등했다. 후에 잉여생산물이 생겨나서 계급이 생기고, 빈부차가 생겼을 때도 권위자가 자신의 권위와 강제력에 기반하여 명령하고 제재를 가하는 규제적 법으로 나타
공무원 보수제도를 전면적으로 타파하고 직종별, 직렬별로 다원화·세분화 되어있던
제수당을 축소하기 위하여 기본급 중심의 임금체계 단순화가 요구
또한 공기업 경영평가를 수검 받아야 하는 코레일의 입장에서는
연봉제, 직무급, 실적주의를 도입해야하는 상황
하지만 노동조합의 반발
전의노동문제
1) 파시즘적 노동체제
개발독재 체제의 노동통제는 정권의 특성을 잘 반영해 주고 있다. 5.16군사 쿠데타 이후 1987년 민주화 이전까지 한국은 국가주도의 수출주도형 공업화를 추진하는 개발독재 파시즘 통치가 진행되었다. 개발독재체제 하에서 국가는 공업화를 강력하게 추진하면서
노동자인 우리는 노동 문제를 외면한다. 노동 관련 서적을 불편해하며, 노동권을 자신의 문제로 생각하지 않는다. 이처럼 노동자들이 노동 외면을 하는 실정이니 노동 현실을 개선시키지 못하는 것이다.
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여기서 좀 더 깊이 현재 한국사회의 노동문제가 한 세대 전의 노