1. 평생교육의 개념을 설명하고, 평생교육의 대상과 교육내용에는 어떤 것들이 있는지 기술 하십시오.
2. 페다고지와 엔드라고지의 특성에 대해 비교해 보면서 평생교육의 특성을 설명해 보십시오.
3. 노인의 인지적, 정의적, 신체적 특성을 기술하고 그것을 반영한 적절한 교육 방법을 제시해 보십시
노인들의 체형과 신체 특성, 그리고 기호를 고려한 노인 의류를 전문으로 하는 디자인의 개발과 토탈 패션화의 경향성을 증진시켜야 할 것이다. 또한, 돋보기 안경과 같은 소품들도 기능뿐 아닌 디자인 등을 고려한 제품의 2차적인 속성들에 관심을 기울여야 한다.
노인들은 건강지향성과 음식을 즐
노인보건시설이 나타나게 되었다.
선진국에서는 민간의 고령자 주택을 신축할 경우, 간병이나 보호가 필요한 노인을 대상으로 하는 노인홈 또는 지역주민 전체가 이용할 수 있는 데이센터(Day Center)등과 통합적으로 고려하여 신축하는 경우가 많다.
시설입주자의 대외지향성이 높게 나타나고 있으므
노인층의 특성, 라이프스타일분석을 전제로 이루어져야 한다. 특히 병약, 낮은 소비력, 의존적 ․ 내향적, 은거 ․ 퇴직, 고독 등으로 표현되던 노인층의 특성이 변화하고 있기 때문이다. 최근에는 강한 자립심, 자기본위적 가치관, 높은 학력수준, 도시생활경 험, 경제적 여유, 건강지향성, 다양한
표출에는 차이가 있지만 발전된 단계에는 일관적이다: 완전한 기억력 상실, 시간, 장소, 사람에 대한 지향성이 없고 의사소통을 할 수 없고 극도로 무기력해진다- 치매성질에 대한 새로운 이해, 치매를 가진 사람의 행동의 근원에 대한 새로운 인식이 늘어나고 있다. 치매질병은 성격과 정체성이