1. 노인한국무용교육의 개요
최근에는 노인의 문화적인 권리보장에 대한 논의가 본격적으로 가속화되고 있으며, 노인은 비단 경제 활동 뿐만 아니라 적극적이고 지속적으로 다양한 문화적 사회활동에 참가함으로써 전 생애에 걸쳐 문화적 권리를 향유 할 수 있어야 한다. 이러한 측면에서 예술교육
교육의 특성은 양적 성장과 질적 한계 봉착으로 요약될 수 있다. 고등교육의 문제점과 관련해 여러 보완돼야 할 것들이 있겠으나, 재정적 측면에서의 보완이 가장 시급한 상황이다.
이렇게 산적된 문제를 안고 있는 우리 교육의 현실을 발전적으로 개선하기 위한 방안으로 교육 서비스는 사적 재화(pr
및 사회적 기능수준에 도달, 유지하도록 하며 이들이 수준 높은 자립을 달성할 수 있도록 이들의 생활을 변화시킬 수 있는 도구를 제공하는 것에 목적을 두는 하나의 과정으로 정의하고 있다. 이와 같은 개념을 종합적으로 정리하면 재활은 치료, 훈련 등과 같이 단순한 기술적인 것을 의미하는 것이 아
노인들의 사회참여를 촉진시키는 프로그램, 노인들의 보람찬 여가생활을 가능하게 하는 프로그램 등 다양하고도 수준 높은 프로그램의 개발 및 시행이 요구된다. 이에 본 연구의 목적은 노인들의 노인종합복지관 현황 및 프로그램을 통해 향후 노인종합복지관의 프로그램 개선방안을 제시하는 데 있
노인복지회관은 노인복지법상 노인여가 복지시설로 규정하고 있기 때문에, 저소득층의 소득보장 서비스, 의료보장 서비스를 주목적으로 설치·운영되고 있는 종합사회복지관에서의 노인여가 복지시설의 기능을 수행하기엔 여러 가지 문제점과 어려움이 따른다.
이러한 배경 아래, 설립된 노인복지관