우리나라는 비교적 석탄과 무기물 및 금속자원이 풍부하여 일찍부터 광산이 개발되었다. 특히 일제 강점기에는 자원의 수탈을 목적으로 하는 일제에 의하여 개발되었고, 채취 후에는 별다른 광해 대책 없이 그대로 방치해 버렸다. 그 후 근대산업의 개발을 위해 또다시 많은 광산들이 개발되어져 왔고,
광산 배수와 수질 오염은 밀접한 관계를 가지고 있다.
산성 광산 배수 (acid mine drainage)는 이미 오래전에 인식된 현상이며, 선진국에서는 이의 본격적인 연구를 이미 1970년대 이전부터 시작하였다. 이 때는 한국에서 한창 금속 및 석탄 자원을 개발하던 시기로 누구도 산성 광산 배수의 위험성에 대해
Ⅰ. 개요
체험학습의 목적을 달성하기 위해서는 다음과 같은 체험학습의 기본 방향을 요한다. 첫째, 현실로부터 뒤떨어진 이론 중심이나 교과서 위주의 단편적이고 암기 위주의 교육을 지양하고, 교과서의 체험학습 관련 요소를 추출하여 의도적이고 계획적인 체험학습이 이루어지도록 해야만 한다.
광산안전관 - 광산정책관 - 탄광생활관 - 태백지역관 - 체험갱도관 - 야외전시장
태백 석탄 박물관을 관람하면서 관람객들은 채굴되던 암석부터 광석 채굴의 과정을 순차적으로 관람하며 광석 채굴의 과정을 이해할 수 있게 된다.
2) 문제점 - 체험적 요소의 결핍
태백 석탄 박물관은 위에서 밝
① NDP와의 연계성 검토
캄보디아의 국가개발계획(National Development Plan)과 연계성이 확보되는가를 알기 위해 참조한 2006-2010 Cambodia NSDP(국가개발계획전략)에 수록된 4. Alignment of Aid에 따르면, EDP로부터의 자금 유입을 사용할 때 물과 위생 secter를 위한 인프라 구축에 총 금액의 4.29%를 투자하기로 결정하