① Plasticity & Sensitive Periods
Neuroscientists have well established that the brain has a highly robust and well-developed capacity to change in response to environmental demands, a process called plasticity. This involves creating and strengthening some neuronal connections and weakening or eliminating others. The degree of modification depends on the type of learning that takes place, wit
2. 뇌기반학습과학의 개요
뇌기반학습과학(Brain-Based Learning Sceince)은, 학습은 뇌에서 발생한다는 전제하에 신경과학적 연구를 비롯한 행동관찰 연구를 모두 포함하는 포괄적인 패러다임이다. 새로운 연구 분야인 뇌기반학습과학은 최근 이루어진 뇌과학 연구의 비약적 발전과 뇌과학 연구와 인
뇌로 변환해야 할 시점이 된 것이다.
21세기 뇌의 시대에 접어들면서 과학 분야에서 뇌과학, 건강 분야에서 뇌건강이 자리하듯 교육 분야에서도 ‘뇌교육(Brain Education)’이 새로운 흐름을 만들어갈 것으로 보인다. 뇌에서 교육적 해답을 찾아보려는 선진국은 뇌기반교육, 뇌기반학습 등의 학문적 접근
학습이라는 것은 신경세포의 중요한 기능으로, 신경세포 간에 새롭고 더 나은 연결이 많아진다는 것을 의미 따라서 시냅스가 그러한 연결을 하는 중요한 기능을 함
4.좌뇌와 우뇌의 기능
좌뇌:언어적, 분석적, 논리적, 계열적이며, 숫자를 조작하는 기능을 수행
과학적인 활동을 한다. ex)말하기,읽기,
뇌를 적극적으로 활용해 좌뇌형과 우뇌형 인간으로 거듭나기 위해 노력해야 한다. 그러나 우리 교육은 지금까지 뇌를 기반으로 해서 이루어지지 않았다. 영재교육에 대한 관심이 커진 지금도 어떻게 하면 ‘많이’ 학습시켜 높은 점수를 받을 것인가에만 있지 뇌에 효과적인 학습을 통해 어떻게 창조