1. 2019 개정 누리과정의 신체운동?건강 영역에 명시된 건강 및 안전교육의 내용과 그 의미를 서술하시오. (20점)
1) 내용
2019 개정 누리과정은 신체운동ㆍ건강 및 의사소통, 사회관계, 예술경험, 자연탐구의 5개 영역으로 구성되어 있다. 이중 신체 운동과 건강 영역의 목표를 살펴보면 유아가 충분한
1. 유아를 위한 교재교구의 필요성을 서술하고, 사상가 및 교육자들의 교재교구에 대한 관점을 비교하여 설명하시오. 여기에서 논의할 사상가 및 교육자는 페스탈로치, 프뢰벨, 몬테소리, 말라구치 4인을 모두 포함하여 비교 설명하시오. (15점)
교재․교구는 교재와 더불어 혼용하여 쓰는 경우가
1. 서론
산업화, 도시화는 인구집중과 과밀화를 초래하였고 이 결과 안전주거 및 놀이공간을 축소시켰으며 교통 혼잡 및 공해를 야기하여 어린이의 생활환경을 약화시켰다. 또한 여성의 사회진출이 증가함에 따라 방과 후 어린이를 보호해 줄 가족구성원 및 적절한 놀이공간의 부재로 인해 위험한 환
1. 서론
영유아들은 호기심이 행동이 순식간에 이루어지는 반면, 경험과 협응력이 부족하기 때문에 위험을 인식하지 못하는 경우가 많으며 사고 발생의 위험도 높다. 따라서 보육시설에서는 사고를 방지하기 위해 다양한 방안을 마련하는 것이 필요하다. 보육시설에서 안전교육은 실내 안전과 실외
1. 서론
영유아들은 호기심이 행동이 순식간에 이루어지는 반면, 경험과 협응력이 부족하기 때문에 위험을 인식하지 못하는 경우가 많으며 사고 발생의 위험도 높다. 따라서 보육시설에서는 사고를 방지하기 위해 다양한 방안을 마련하는 것이 필요하다. 보육시설에서 안전교육은 실내 안전과 실외