1. 서론
이용과 충족이론(Use and Gratification Theory)는 매스미디어 수용자들은 개인적으로 경험된 특정한 욕구를 충족시키기 위해 미디어의 산물을 능동적으로 소비한다는 이론적 관점에서 대두된 이론이다. 사실상 엄격한 의미에서 이론이라기보다는 미디어 수용자연구에 대한 하나의 접근방법이다.
2) 권력, 지식, 정형화된 교실담론 그리고 수동적 알아가기(received knowing): 대집단 활동
․ 대집단활동의 유아교실담론은 유아들의 능동적인 지식 구성에 대한 제한된 기회를 제공함.
․ 일반적으로 질문-반응-평가의 유형으로 특징지어져 왔으며 이 구조는 유아들로 하여금 충분히 생각하고, 지
문제이다. 유전론자들은 대부분의 인간의 행동은 선천적ㆍ유전적 요소, 생물학적 기능의 성숙에 의해 결정된다고 본다. 이들은 발달의 기제를 본성, 성숙, 생득으로 간주한다. 발달의 근원은 태어날 때 물려받은 특질에 의한 것이며 대부분의 발달은 유전으로 예정되었기 때문에 이루어진다고 본다.
* 이세상 성공하는 사람들의 1퍼센트만 알고 있다는 부와 성공의 비밀 시크릿. 비밀이라.. 제목부터 비밀스럽다. 대체 어떤 비밀을 품고 있기에 드러내놓고 비밀이라고 외치는 걸까. '수세기 동안 단 1%만 알았던 부와 성공의 비밀'이란 카피는 무척 진부하게 들리지만 그 밑에 빼곡히 적힌 이력은 꽤나