Ⅰ. 개요
놀이는 몸을 골고루 잘 자라게 한다.
어린이들은 많은 활동을 하며 자라야하는 때이다. 밀고 당기고 치고 도망가고 심지어 다투면서 아이들은 몸의 각 부분이 골고루 발달된다. 땀이 흘러 꾀죄죄한 얼굴에 검게 그을려 뛰노는 아이와 툭하면 감기며 소화불량에 시달리는 허연 아이들을 비교
없는 일이다. 교수님께서도 마지막 기회를 주셨다. 그래서 마지막으로 정리를 해 본다. 이제는 아예, 감히 전래동화 전문가가 되어 버린 기분까지 든다.
함께 떠나는 이야기 여행
Ⅰ. 경남 밀양․김해 지역
1. 원혼(冤魂)의 출현과 부사의 죽음-영남루와 아랑각
윤부사가 밀양으로 부사를
却說李廣因失道誤期, 憤急自?, 軍士不及?救, 相率擧哀。
각설이광인실도오기 분급자경 군사불급창구 상솔거애
相率 [xi?ngshu?i] ① 잇따르다 ② 연잇다
각설하고 이광은 길을 잃어 시기를 잘못해 분노가 급해 스스로 목을 베어 군사는 구제하지 못해 연이어서 애도를 거행했다.
就是遠近居民, 聞廣自
없는 일을 하려는 바램이 있는 것만은 분명하다." 비젼을 제시하는 것만으로는 충분하지 않다. 더 나아가 다른 사람과 비젼을 나누어야 한다.
○ 먼저 자신의 비젼을 세운다.
○ 비젼을 활성화 시킨다.
리더란 무엇인가? 사람들이 무엇을 필요로 하는지를 이해하고 그들이 자신의 꿈을 세울 수 있도
다리를 절었습니다. 다른 동물들은 그런 아기토끼를 ‘못난이’라고 불렀습니다. ‘왜, 다른 동물들은 나만 보면 피할까 ? 왜 내가 다리를 절고, 눈이 멀었다고 놀려대는 것일까?’
아기 토끼는 고개를 갸우뚱거리면서 거울을 들여다보았습니다. 자기가 보기에도 흉한 얼굴이었습니다. 아기토끼는 자