자행되는 인종 차별주의 및 다른 형태의 차별에 도전하고, 학생, 지역 사회 및 교사들이 대표하는 다원주의(민족, 인종, 언어, 종교, 경제, 성별 등)를 인정하고 수긍’하는 것이라고 정의한다. 따라서 본론에서는 다문화가족에게 지원되는 다양한 교육프로그램을 찾아 특성별로 소개해 보겠다.
다문화가족의 개념
한 가족 내에 다양한 문화가 공존하는 가정
“국적법 제4조의 규정에 의하여 귀하를 허가받은 자를 포함한 가족”
국제결혼가정
내국인 + 외국인
이주민가정
이주노동자, 유학생, 불법체류자
새터민가정
북한이탈주민, 탈북자
다문화가족의 형성배경
1950~1970년
한국전쟁
1) 가족의 문제
(1) 다문화가족의 경제적 어려움
대부분의 이주여성들은 자신과 가족의 경제적 어려움을 극복하기 위해 경제적으로 더 나은 생활을 위해 국제결혼을 선택한다. 하지만 한국에서도 경제적 어려움을 겪고 있다. 국제결혼 이주여성가구의 52.9%가 최저생계비 이하의 소득가구이다.
(2) 남
, 심리검사 등 포함) 을 실시한다. 또한 가족 구성원 개인 및 가족 전체를 대상으로 상담ㆍ치료ㆍ보육 등의 필요한 복지서비스를 사례관리를 통하여 종합적으로 제공함으로써 가족문제의 해결과 예방 및 가족해체를 방지하고 가족기능을 정상화하여 가족의 행복을 유지할 수 있도록 지원한다.