다문화가정이란 귀화 허가를 받은 자와 출생 시부터 대한민국 국적을 취득한 자로 이루어진 가족, 즉 다문화가정은 현재 국내에 거주하고 있는 이주근로자 가정과 결혼이민자가정, 그리고 새터민가정 등 문화적 배경이 다른 가정을 총칭하는 말이다. 이들은 자신들의 모국의 문화와 정주국인 한국의
변수, 교사의 다문화에 대한 태도와 같은 교육환경변수, 그리고 직/간접적 접촉과 같은 경험적 변수가 잘 구성이 되어있으며, 특히 표본구성에 있어 다문화 아동이 있는 일반학교/다문화 아동이 없는 일반학교/다문화연구학교로 구분을 해놨기에 집단 간 비교가 가능하다는 점을 주목하였다.
다문화 가정이 가장 많이 살고 있다.
그리고 달서구의 죽전초등학교는 다문화정책연구학교로 선정되어 있을 만큼 많은 투자와
연구가 이루어지고 있으며 다문화 가정이 많은 만큼 문제가 발생할 가능성도 높은 것이다.
3)경험적 근거(선행연구)
한남주(2009)의 연구에 의하면, 의사소통과 여가활
다문화 인식 현황: 연령별 비교를 중심으로」, 성결대학교 다문화평화연구소 문화와평화 제4권 1호, 2009.
이처럼 외국인들이 우리사회의 구성원으로 성장하고 있는 상황에서 우리는 과연 그들을 받아들일 준비가 돼있을까. 아니면 여전히 구호들만 난무하고 있는 상황일까. 이와 관련해 서울 YWCA가
다문화 사회
다문화는 '많을 다(多)' 자에 '문화(文化)'라는 말이 붙어 '여러 나라의 생활양식'이라는 뜻을 지니고 있다(네이버 지식백과, 다문화). 다문화 사회는 한 국가나 사회 속에 복수의 다른 인종, 민족, 계급 등 여러 집단이 지닌 문화가 함께 존재하는 사회를 말한다(한국다문화교육연구학회, 20