다베(R.H.Dave)의 정의
다베(R.H.Dave)는 평생교육이란 "개인적 및 사회적 삶의 질을 계속적으로 향상시키기 위하여 평생 동안에 걸쳐 연장 실시되는 모든 형태의 형식적, 비형식적, 무형식적 학습 활동" 이라고 말함으로서 개인적 성장과 사회적 발전을 함께 관련시켰다.
3)김종서의 정의
김종서는 평
다베(Dave)처럼 생(life), 평생(lifelong)등의 개념을 중심으로 교육이 인간 본연의 정신을 되살리는 활동으로 되돌아가야 한다는 점을 강조한 학자들이 있는 반면, 오히려 반대로 수많은 외재적 기능들, 예컨대 사회발전, 경제발전, 정치발전 등에 봉사하는 보다 진전된 형태의 도구적 교육체제를 구성하려
1.학교개념의 변화
①달라지는 맥락
Q.학교교육의 3요소 (국가 주도, 미래의 직업을 준비, 사회적 절대 가치를 가르침)의 명제가 정당성을 잃고, 존 재적 위기에 빠졌는데, 학교 교육의 위기를 극복하기위한 대책은?
에서
으로의 전환
A.
◎웨인(Wain) - 평생교육이란 교육이 평생에 걸
평생교육은 오래전부터 특별한 법령이나 원리없이 새로운 것을 배우려는 사람들의 필요에 부합하여 언제나 삶 자체로써 이어져 왔었다. 전 생애에 걸친 학습은 사회 · 생리적 역할은 물론이고, 사회 · 경제 · 문화적 현상이 변화하면서 새롭게 요구되는 기술과 지식, 태도 등 여러 요인에 의해 필요성
다베 Dave
“개인과 사회의 삶의 질을 높이기 위해 개인의 평생을 통한
개인적 사회적 직업적 발달을 성취시키는 과정이다”
평생교육의 개념
<장진호>
“다른 사람과 더불어 공동체의 복지를 증진시켜 나가는 인간화 교육을 의미한다”
실질적인 내용을 중심으로,
피교육자를 주체적이고 능동적으로