다시 실시된다면 양성과정에 참여한 사람에게 노인교육전문가로서의 어떤 역량을 제고해야 하겠습니까? 노인교육전문가 양성과정을 통해 길러져야 할 노인교육전문가의 세 가지 역량을 선정하고 그 이유를 각각 제시하시오. (1장 분량, 30점)
한국사회는 노령화되어가고 있다. 이미 2000년에 65세 이
우리 공단의 특성을 살려, 시행할 수 있는 사회공헌 활동 한 가지를 제시하고 10년 후 사회에 어떤 변화가 있을지 기술하여 주십시오.
한국철도시설공단이 비전을 가지고 실현할 수 있는 사회공헌 활동은 국토 통일에 가장 영향을 줄 수 있는 한반도 통합철도망에 대한 마스터플랜을 완성해 나가는
다시 실시된다면 양성과정에 참여한 사람에게 노인교육전문가로서의 어떤 역량을 제고해야 하겠습니까? 노인교육전문가 양성과정을 통해 길러져야 할 노인교육전문가의 세 가지 역량을 선정하고 그 이유를 각각 제시하시오. (1장)
1) 노인상담 관련 역량
노인상담의 영역은 노인문제와 평소 노인
다시 실시된다면 양성과정에 참여한 사람에게 노인교육전문가로서의 어떤 역량을 제고해야 하겠습니까? 노인교육전문가 양성과정을 통해 길러져야 할 노인교육전문가의 세 가지 역량을 선정하고 그 이유를 각각 제시하시오.
2. 교재에 소개된 죽음준비교육의 사례(p.220~221)에 대해 비판적으로 논의하
제시된 목표 등을 철학적으로 해석하는 것으로, 이 철학은 주로 교육 목표를 걸러내는 체 역할을 한다. 그리고 교육목표는 다시 한번 심리학 학습의 원리라는 부차적인 심리에 의해 걸러져야 한다. 따라서 본 논문에서는 Tyler 모델의 배경과 각 단계에 대해 설명하고 모델을 평가할 것이다.
Ⅱ. 본론
1.