유형 3. 대인관계를 통한 학습:
대인관계(전문가․상사․동료)로부터의 학습이란 부서의 상사나 동료, 사내외 전문가로부터 전문성을 습득하게 되는 경우이다. 예를 들면, 사내 전문가(또는 선배근로자)의 업무 지도 및 조언, 부서 미팅에서 개인의 전문성을 학습하게 되는 경우 등을 말한다.
ii. 특성이론
a) 특성이론의 개념
- 리더십 연구에서 가장 오랜 역사를 가진 이론 (주로 1940년도~1950년)
- 성공적인 리더들은 어떤 공통된 특성을 가지고 있다는 전제하에서 이를 개념화한 이론
- 연구초기에는 위인이론에 치중하다가 차차 조직체의 경영 관리자를 대상으로 성공적인
2. 지방정부의 경쟁력 강화
전통적인 관료주의적 관리방식으로는 지방정부가 당면하고 잇는 새로운 과제들을 효율적으로 극복할 수 없기 때문에, 지방정부의 혁신방안으로 기업경영원리 도입이 필요하다는 것이다. 지방정부에 이러한 기업가 정신이나 기업경영원리를 도입함으로써 지방정부는 관료
우리 나라의 경제발전 과정에서 지역간 발전 정도의 차이가 크게 발생하였으며, 그 결과 지역별 삶의 질 차이도 상당한 것으로 판단된다. 국민경제가 제대로 발전하기 위해서는 각 지역간 균형발전이 필수적이며, 한국이 선진국으로 발전하기 위해서는 각 지역간 균형발전이 필수적이며, 한국이 선진