소박한 모습
아들-약간 마르고 눈을 내려뜨고 턱은 올려서 관찰하는 듯한 태도를 취하고 있음
7) 일반적인 자기표현 방식
: 어머니-아들 문제에 대해 간략하게 설명하고 걱정스러운 태도를 취함
아들-약간 긴장된 모습이지만 호기심이 많고 자신에 대한 질문에 정확한 표현으로 답을 잘함
정은 활동 목표를 중심으로 지역과 학교의 특수성에 따라 단위 학교에 특별활동의 내용 선정, 시간 배당 등에 재량권을 부여하였으며, 또한 민주 시민 활동과 정체성 확립 등을 신설하여 기본적인 인간 교육 실현을 강조하고 있을 뿐만 아니라 학생들이 인간, 자연, 사회, 문화와의 접촉을 강화할 수 있
정스러운 태도를 취함
아들-약간 긴장된 모습이지만 호기심이 많고 자신에 대한 질문에 정확한 표현으로 답을 잘함
2. 상담문제와 배경
1) 접수상담
① 내방 경위
어머니가 전화 상담으로 면접을 신청. 아들이 학교에서 말썽을 많이 피우고 주위가
산만하여 선생님께도 자주 혼남. 선생님이 아들
3. 상담의 방향 및 과정
1) 문제 파악
① 아들은 학교에서 부여한 과제를 제대로 적어 오지도 못하고 준비물도 못 챙김. 학교에서 친구들과 자주 싸우고 다치기도 함. 이런 상황에 대해 아들은 자신이 못나서 그렇다고 생각함. 열불이 나서 참을 수 없는 자신에 대해 심각하게 걱정을 하나 나아질 수 있
근검 절약이 미덕이던 우리로서는 오늘날의 과소비 문제에 부정적인 반응을 보이는 것도 자연스런 일이다.
그러나 정말 문제가 되는 것은 과소비에 대해 비판의 소리만 무성했지 현실적인 문제해결에 도움이 될만한 해결책은 제대로 제시하지 못하고 있다는 사실이다. 소비사회의 역기능으로서의 과