제1장 독립달성 경향으로서의 자기학습능력
1. 학습상황의 두가지 유형
가. 프로그램 학습
1. 학습자
1) 각각의 항목마다에 어떤 특정의 반응을 행할 것을 요구받음.
2) 반응에 대하여 즉석에서 피드백(Feed Back)이 주어짐.
2. 수업개혁의 방향
1) 교사가 학습자에게 있어 최적하다
달성공원을 보더라도 어렸을 때 이후 그곳을 찾는 사람은 거의 없을 것이다. 하지만 일본의 아사히야마 동물원의 경우는 다르다. 그곳을 방문하는 사람들은 어린이만 있는 것이 아니다. 혼자 찾아오는 어른부터 몇 번이나 와본 사람도 있다. 여러 번 방문한 사람이 동물원을 처음 방문한 다른 사람들을
1.국민소득 2만 불 달성전략의 성공사례
[ 홍 콩 ]
1> 국가리더쉽 : 중국본토의 영향
2> 정 부 정 책 : 정부역할 한정적
3> 규 제 완 화 : 적극적 불개입주의
4> 기 업 지 원 : 무규제, 무관세, 저세율
5> 노 사 안 정 : 철저한 능력주의
6> 인적자원육성: 각종 인재훈련센터 운영
[ 싱
교육목표가 예정된 교육기간 동안에 달성 가능한가?
→ 학습심리 연구 결과를 토대로 용이하게 변화시킬 수 있는 행동 특성인지, 어떤 종류의 행동변화에 어느 정도의 기간이 필요한지를 짐작할 수 있다.
이러한 과정을 통해 도출된 교육 목표는 학습자의행동으로 진술하되 내용의 측면까지 고려