Ⅰ. 서 론
이 책은 신영복 교수가 성공회대학교에서 진행을 했었던 강의를 정리한 책이다.
시경(詩經) 몇 편의 시를 해석하고 감상하는 것을 시작으로 신영복 교수의 ‘강의 - 나의 동양고전 독법’(돌베개, 2004)을 읽기 시작하였다.
저자가 소개하는 제자백가의 각 사상 및 철학은 다르지만
독서 활동 상황 기재 도입 배경
2007년에 ‘학교 생활 기록 작성 및 관리 지침’을 개정하여 학교 생활 기록부에 독서 활동 등과 관련된 정보를 추가로 담도록 했다.
개정된 지침은 수능이 등급제로 바뀜에 따라 수능보다는 학생부에 더 높은 비중을 두고 대학 신입생을 선발할 수 있도록 학생부 기
생각에 정신 바짝 차리고 읽어야겠군, 하며 자세를 다잡고 읽어 내려갔다. 그러나 나의 우려와는 달리 역시나 신영복 선생님은 알기 쉽고 재미나게 그리고 정곡을 찌르는 강의를 하셨다. 진짜 강의를 들었더라면 정말 좋았겠구나 할 정도였다. 그는 처음에 인문학에 초점을 맞추어 강의를 해 나갔다.
<지리의 힘>
저자 팀 마샬은 영국<파이내셜 타임스>의 터키 특파원과 외교부 출입기자를 지내는 등, 25년 이상 국제 문제 전문 저널리스트로 활동하였다. 중동지역을 비롯해 전 세계의 분쟁지역을 현장에서 취재하며 각 지역의 갈등과 분쟁, 정치, 종파, 민족, 역사, 문화 등을 통해 지리가 어떻게 수많
공시적인 분석을 시도한다. 이 장에서는 독서의즐거움-교재 8장. 서양 역사 읽기에 수록되어 있는 추천 도서 중 서구중심주의를 비판하는 책(교재 145쪽) 가운데 한 권을 읽고 독후감을 쓰시오. 독후감에서는 책의 핵심 내용에 대한 요약과 저자의 주장에 대한 자신의 의견 또는 느낌을 포함하기로 하자.