기능을 분석하면서 담화표지(discourse marker)라는 명칭을 부여하였고, Jucker(1993)는 ”well"이 수행하는 여러 가지 기능을 망라, 통합적인 설명을 제시하였다. 감탄사가 실제 의사소통 행위에서 행하는 화용론적, 담화적기능에 대한 분석이 언어 연구에서 갖는 역할과 가치에 대한 재인식이 이루어진 것이다
요소라 할 수 있으며, (2ㄱ)의 문장 끝에 결합된 ‘어머님’과 (2ㄴ)의 ‘말이야’는 담화적 층위의 요소라 할 수 있다. 따라서 이러한 담화표지가 문법적 층위에서는 잉여적 요소에 지나지 않지만, 담화적 층위에서는 잉여적 요소가 아니고 담화 효과에 영향을 주는 매우 유용한 요소로 기능한다.
담화적 능력, 사회언어적 능력, 전략적 능력, 문법적 능력이 필요하다. 이 네 가지 능력이 고루 발달되면 의사소통기능을 훌륭히 수행할 수 있다. 조직의 모든 성원들은 자기가 받은 의사소통에 기초하여 자신의 행동을 결정하기 때문에 조직체 생활에 있어서 이러한 모든 의사소통 수단을 목적에 맞게
Ⅰ. 형식주의 문예론
19세기말과 20세기 초 사이에 구라파의 예술론은 특히 문예학(文藝學)은 방법론의 위기를 맞게 된다. 그 방법론의 위기란 인간 정신(精神)의 자기발전이, 한 개체의 자기성장이, 한 예술관의 자기변화가 더 이상 불가능하다는데서 오는 위기의식이었다. 자기발전, 자기성장, 자기변
기능이라고 할 수 있다. 감하군(2020)은 외국어 능력을 평가할 때 목표 언어를 얼마나 유창하게 말할 수 있는가를 중요하게 여긴다고 하였다. 이렇듯 언어 평가가 의사소통 중심으로 전환하는 추세에 따라 한국어 능력 평가도 급속히 변화, 발전하고 있다. 2020년 한국어능력시험에 말하기 평가 제도를 마