Ⅰ. 한국어와 일본어로 자기소개를 작성한다.
1. 한국어 자기소개
안녕하세요 여러분. 만나서 반갑습니다. 지금부터 저의 소개를 시작하겠습니다.
저는 OOO라고 합니다. 나이는 올해 OO살이고, 직업은 OO입니다.
저는 스포츠와 독서를 좋아합니다. 스포츠 중에서는 야구를 좋아합니다. 그래서 사회
Ⅰ 서론
우리나라의 가장 큰 사회적 문제중 하나가 바로 청년실업일 것이다. 고학력화로 인해 우리나라의 대학진학률과 교육수준이 크게 높아졌지만 그와 함께 구직자들의 눈높이도 크게 높아졌다. 하지만 구직자들의 눈높이에 맞는 직장은 한정되어 있기 때문에 자연스럽게 구직자들 사이에 경쟁이
대답을 했다면, 왜 그렇게 생각하는지를 묻고 아동의 대답이 길어질 시에는 끝까지 아동들의 대답을 기다려 실험을 수행했다. 초등학교의 경우엔 그림검사의 시간이 충분히 주어지지 않아 학교 측과 상의한 끝에 그림검사의 내용을 설문지로 만들어 아동들에게 대답하도록 하였다. 예를 들면, 청소하
수업분석
♠ ~ください에 대한 대답에 대한 표현
긍정일 때
はい。/ どうぞ。
부정일 때
しか + ありません(が)。(~밖에 없습니다(만))
ないです(が)。
♠ 미니회화 - ~ください의 활용
⇒ 지난시간에 수사의 종류 - 한수사, 고유수사, 명수사에 대해서 공부하면서 그 속