1. 사회복지실천 현장의 개념 및 중요성
사회복지실천 현장은 개인, 가족, 집단, 조직, 커뮤니티 등 사회 구성원의 복지 향상을 목적으로 하는 다양한 환경과 상황을 포함합니다. 이는 사회복지 이론과 방법론이 적용되어, 인간의 욕구 충족, 문제 해결, 자원 연결, 그리고 정의 실현을 추구하는 실천의
탐색하는 것이다. 즉, 강간, 근친상간, 성적 모욕, 가정 내 폭력 등에 관심을 가지고, 여성비만, 거식증 등 여성의 몸매에 대해 지나치게 기대하는 사회적 풍토를 검토하는 것이다.
(3) 불필요한 수술 시행(자궁절제술, 유방절제술 등)과 치료선택에 대한 의사결정에서의 여성배제 현황을 살피는 것이다.
자로서의 이중적 역할문제로 확대되고 있는 범주로 보아야 한다. 또한 대부분 갈등적인 결혼생활로 인하여 이혼한 결혼이주여성들은 고국으로 돌아가기 보다는 한국에 이주한 채 여성노동자로 편입되기도 한다. 그래서 결혼이주여성의 대상을 보다 확장된 대상으로 보아야하며, 가족이라는 범주의 집
자로부터 필요한 서비스를 보다 용이하고 효과적으로 받을 수 있도록 필요한 자원을 활용하여, 클라이언트로 하여금 지역사례관리의 기본개념은 클라이언트의 욕구에 맞는 적절한 서비스를 제공하고 이를 조장해줌으로써 지역사회차원에서 독립적인 생활을 할 수 있도록 도와주는데 있다. 사회 내에
서의 의미로, 즉, 사회전체를 여러 체제들로 이루어진 구성체로 볼 때, 학교는 그 안에서 교육의 역할을 전문적으로 맡은 한 체제라는 것이다. 규범과 규율로 이루어진 '체제로서의 학교'는 교육을 커다란 목표지향점을 두고 있으나, 여러 다른 복합적인 사회적인 산물들과의 상호작용을 이루고 있다.