대중문화커뮤니케이션을 통한 청소년 교회교육에 필요한 커뮤니케이션을 연구 제시하고자 한다.
연구방법에서 필자는 본 연구를 귀납적 방법으로 논지를 도출하고자 한다. 각종 문헌연구를 통해 청소년에 대한 기본적인 인식, 현대문화 분석과 이에 따른 청소년 교회교육커뮤니케이션 회복과 대안
대중가요가 문화선진국으로 가기 위해선 부단한 노력이 필요할 것이다. 대부분 문화 선진국들의 공통점은 문화의 다양성이 확보되어 있다는 점이다. 문화 적 자존심이 강한 나라일수록 문화의 편중과 집중 현상은 나타나지 않는다 . 문화 선진국에서는 10~20대 음악의 시장 점유율이 90%대를 웃돌진 않는
1) 산업화와 노동자의 삶의 조건 반성 : 노동소설
***초기 산업사회의 필연적 문학양식
산업화 과정에서 민중소외는 폭력적으로 일어나고 곧 노동운동을 폭발적으로 고조시키기에 이른다. 노동문제가 이 땅의 핵심적 모순이라는 인식이 확산된다. 노동자의 생활체험을 바탕으로 노동현실이나 노동문
1.2 민들레 영토 지점
• 94년 4월 20일 신촌에서 처음 시작(신촌모점)
• 97년 9월 고려대점
• 98년 12월 대학로 본관
• 99년 11월 대학로별관 공간을 채우는 사랑
• 2001년 6월 명동점, 8월 신촌모점앞 신촌신관, 11월 경희대점, 12월 대학로 민토문화관
• 2002년 9월 양평 민토
것이 현실이고, 국악 역시 지루한 장르로 각인되어 세계로 나아가지 못하고 정체되어 있다. 이에 우리는 연구의 필요성을 느끼고, 현 수준에서의 사례를 분석하여 동형화 모델을 적용해보고, 여기에서 더 나아가 우리나라의 민속음악의 현황을 점검하고 대안을 모색하는 것으로 끝을 맺도록 한다.