Ⅰ. 서론
과학기술의 비약적인 발전을 가장 장관인 역사 현상이라 꼽을 수 있겠다. 인류가 이 100년 간 얻은 과학기술 성과와 창조한 물질적 풍요는 지나간 시대의 총화를 훨씬 뛰어넘는다.
과학 연구는 종합과 분화의 양대 모순 운동 속에서 부단히 발전해 왔다. 과학의 분화와 교차, 종합과 통일의
들어가며
과학기술의 일상화 -> 대중이 과학기술을 사회 속에서 직접 경험함
-> 과학은 대중과 어떤 관계를 맺는가? 또는 맺어야 하는가?
-> 대중의 과학이해(public understanding of science)
출현 배경
과학기술적 쟁점들이 대중적 차원의 논쟁으로 확산
-> 논쟁의 연구, 일반인들이 과학기술에 대
과학문화에서는 ‘커뮤니케이션’이 중요한 역할을 함.
‘PSCT(Public Communication of Science and Technology)’
과학기술의 대중적 이해와 사회와 과학 간의 장벽 없애기 = 발전을 위한 토대
둘째, 분권형 과학정책
중앙집권형 과학기술정책 / 분권형 과학문화
과학문화 사업을 수행하는 중앙의 공공
기술적 이성이 그 자체로써 이데올로기로 작용기 때문에 한 사회를 구성하는 인간․ 사물을 지배하고 있는 관심이 투사되어 있다고 주장하지만, 대중들에게 억압으로 작용한다. 그러나 과학과 기술은 사람들을 더욱 안락하게 해줌으로써 억압이 대중들의 의식에서 사라지게 만든다.
2) 막스 베