대하이나 모집단위별 특성에 맞는 소질과 잠재력 가진 학생을 선발하기 위해서 성적 외의 전형자료들을 다양하게 활용할 수 있기 때문에 초중등 교육에서 대학진학을 위한 지나친 점수 경쟁을 완화할 수 있고, 대학 신입생에 대한 사후관리를 통해 교교와 대학의 교육을 효과적으로 연계할 수 있다.
한다. ‘일반학교와 달리 대학입시를 겨냥한 교육은 하지 않겠으며’ 따라서 ‘명문대 입학을 목표로 하는 학생은 사절한다.’고 하지만 ‘대학입시가 종합적 사고력을 평가하는 방식으로 바뀐다면 우리의 교육방식이 입시에서도 경쟁력이 있을 것’이라는 주장은 결국 그들이 현행 대학입시에 대하
최대한 집중을 하며 꾸준히 공부를 한 결과 원하는 대학교에 진학할 수 있었고, 대학교 생활 역시 과외를 해서 번 돈과 장학금으로 학비를 충당하고, 남는 시간에 공부를 해서 좋은 성적으로 졸업할 수 있었습니다. 이렇게 치열하게 살아온 끈기와 노력의 결과를 OOO가 되어 역량을 발휘하고 싶습니다.
증례2: 약동학을 응용한 천식의 치료사례
1번 사례: 1994년 5월 S대하교 보건진료소
19세 70kg의 김쌕쌕
숨이 차고(shortness of breath), 쌕쌕거리는(wheezing) 소리가 나는 증상
지난 몇 년간 이런 발작이 10~15회 ,시작하면 며칠씩 지속
감기에 걸리면 이런 증세가 야기
흡연에 의하여 이러한 증상이 야기되