도덕적민감성, 공감능력, 분노, 배려 등을 말한다. 도덕적 정서의 발달을 통해 도덕적인 문제에 대한 민감성을 발달시키고, 도덕적 행동을 좋아하며, 비도덕적인 행동을 혐오하고 회피하려는 경향을 말한다. 셋째, 도덕성의 행동적 측면이란, 도덕적 규칙이나 원리를 내면화하고, 이를 실천하려는 태도
것과 같은 방식으로 강화, 처벌의 조작, 모델링과 관찰학습을 통하여 학습된다고 보고 있으며, 도덕적 행동은 특정한 상황에 의해 영향을 받는다. 처벌은 금지시키는 통제력의 발달을 촉진시키기 위한 효과적인 방법일까? 이 자료는 콜버그와 레스트의 도덕이론에 대한 내용을 분석한 A+ 레포트이다.
도덕적 가치의 의미와 중요성을 이해’하고 도덕적 문제 해결에 필요한 ‘도덕적 사고력과 판단력’을 신장하며, 정의적 영역의 교육을 통해 도덕적 생활 장면에서의 ‘도덕적민감성과 적극성’을 기르고, 행동적 영역에서는 도덕적 행동에 대한 ‘실천 의지의 행동화습관화’를 통해 자율적으로 도
Ⅰ. 사고의 정의
오랫동안 여러 사람이 사고력이 무엇인가에 대한 탐구를 시도하고 각자 나름의 명확한 이론을 전개하려고 했지만, 사고력의 명확한 정의나 개념, 그리고 그 측정 방법이나 사고력의 범주를 결정하기 위한 명시적인 규범이나 조건을 제시하기에는 아직도 미흡하다. 몇몇 연구가들의
도덕적 규범과 가치의 의미 및 중요성 이해, 도덕적 판단력 함양
정의적 요소 : 도덕적 문제에 대한 민감성과 적극적 태도
행동적 요소 : 규범과 가치의 이해, 도덕적 판단력, 민감성과 적극적 태도를 바탕으로 한 실천 의지 함양 → 행동으로 실천하여 습관화함.
2. 도덕적 발달 단계와 도덕과
①저학