도서관 포털 홈페이지와 헌법재판소 내부 정보자원을 통합하여 일관성을 유지하고 국내뿐만 아니라 국외의 이용자들이 편리하게 사용할 수 있는 외국어 안내페이지 구축, 다양한 개인화 기능 개선 등으로 대국민 정보서비스 향상과 홍보효과를 극대화한다.
II. 시스템 개발/도입 준비과정
1. 사
도서관과 한국학술연구원, 누리 미디어 등에서 자료를 수집하였다. 또한 같은 주제를 다룬 다큐멘터리 및 영상물을 비교․분석하여 한국군의 베트남전쟁 참전과 그 영향에 대한 보다 심도 있는 분석․평가를 내리고자 노력하였다.
Ⅱ. 한국군 파병의 배경
1. 국외적
1) 한미관계
한국의
도서관 활용수업 참여 교과목 수, 학기 당 도서관 활용수업 참여교사 수를 평가지표로 두어 평가하고 있고, 교육과학기술부 정책연구 평가지표에서는 1일 평균 도서관 활용수업 시간, 1주간 정보이용교육 및 이용지도시간, 1주간 전담인력의 독서지도 시간을 평가지표로 두어 평가하고 있다. BSC 성과지
평가개요, 평가결과와 성과, 문제점으로 나누어서 자세히 살펴보겠다.
참고 자료는 정부업무평가위원회에서 평가자료를 인용하였고, 국회도서관과 한국교육학술정보원에 제공된 논문과 학술지에서 참고하였으며, 용어 설명과 표, 주요 사례 등은 해당 포털 사이트를 참고하였다.
II. 참여정부의
내/외부의 필요한 자료, 보고서 등을 끌어서 사용.
지식정보센터 – 도서관 등의 자료를 검색, 게시판에 등재, 도서신청 등의 업무
I-2 지식의 등록/ 평가/ 포상 제도
지식광장 - 지식 등록 절차
(도표)
과정
등록, 평가, 활용의 과정
등록된 지식의 정제방안이 부족
I-3 지식경영 운영 성과