Ⅰ. 서 론
필자도 주로 네이버와 다음을 통하여 웹툰을 수시로 본다. 만화가 교훈적인 내용도 있고 성적인 내용도 있지만 대체적으로 젊은이들의 흥미를 끄는 인기 만화가 많다. 특히 뛰어난 작품성과 교훈을 가미한 작가의 작품은 좀 더 보게 된다. 과거에 지하 만화방에서 보았던 만화보다는 인테
변칙동사의 음운현상에 대하여
- p-, s-, t- 변칙동사를 중심으로 -
1. 서론
“국어의 변칙동사들은 왜 정칙동사들과 다른 음운현상을 실현하는가?” 에 대한 합당한 설명을 하고자 하는 것이 목적이다.
생성음운론에서는 언어에 표층(deep level)과 심층(deep level)이라는 두 층위가 존재하며 표층에서의 차이
Ⅰ. 국어 운율의 요소
1. 음의 높낮이
음의 높낮이는 중기 국어의 방점과 경상도 방언에서 찾을 수 있다. 동일한 음운론적, 형태론적 환경을 가지나 높낮이가 다른 단어를 찾아 경음화의 실현에 차이를 보이는 지 알아보자.
1) 중기국어의 예
․다(평 + 거) ․왈(曰) <類合 上 14>
2> 멘토에게 주는 효과
멘티의 경력을 후원함으로써 멘토는 자신의 권력을 수립하고 기반을 확립하며 조직의 활동영역을 확장 할 수 있다. 멘토는 멘토관계를 통하여 멘티가 자주 새로운 것을 요구하는 것으로 인해 변화하는 환경에 대해 새로운 기술을 축적시켜야 한다는 자극을 받게 되며, 대인관계