표정을 지어 보였다. 그러자 아이가 예의 또 그 씩씩한 목소리로 대답했다. “그건 말이지........여름까지 간다!”
나는 잠깐 아랫입술을 깨문 채 두 눈을 감았다. 그리고 이 내 생각했다. 그래, 여름까지 가자, 여름까지 놀면 그 만큼 키도 클 거야. 나는 말없이 첫째 아이를 꽉 끌어안아주었다.」
독서운동이었다.
중요한 공공의 독서시설인 공공도서관들은 방학을 이용해 청소년들을 대상으로 한 ‘독서교실’을 운영하고 있다. 여름독서교실은 전국 307개 공공도서관에서 약 16,700여명의 초․중등학생들이 참여한 가운데 열렸다. 겨울독서교실 활동에는 269개 도서관에서 14,550명이 참여했다.
간다
이 말은 어떤 일이 필연적으로 함께 이루어져야만 할 경우를 말하는 것입니다. 숲 속에 아기 사자 삼형제가 살고 있었습니다. 삼형제 중 큰언니인 피이터가 몸이 약해 엄마와 동생들은 항상 걱정을 했습니다. 그러는 동안 아기 사자들은 많이 자라 사냥을 배웠습니다. 피이터는 엄마가 가르쳐 주
Ⅰ. 개요
궁극적인 의미의 독서 효과는 누구보다도 독자 자신의 자발적인 흥미와 동기 유발이 없이는 결코 그 성과를 기대하기 어렵다. 독자가 긍정적인 독서 경험을 통해 독서의 만족감을 얻게 되었을 때만이, 자신이 의미를 구성하는 주체이며 자신의 경험은 의미를 생산할 수 있는 중요한 요소라