버리고 출가한 효봉 스님
“피고 김 아무개, 사형!”
판사가 된 지 얼마 되지 않아 처음 사형을 선고한 날, 이찬형 판사는 너무 괴로웠습니다.
‘아무리 판사라지만 어떻게 사람의 생명을 집행할 수 있는가. 죽을죄를 졌다고는 하지만 내가 무슨 권리로 한 인간의 생명을 없앨 수가 있는가.’
Ⅰ. 일상생활속의 교훈 사례1(애국심)
1. 유월이 오면
해마다 유월이 되어 진혼(돌아가신 분의 넋을 달래는)의 나팔소리 들려오면 나라를 위해 돌아가신 분을 생각하게 합니다. 또한 먼저 가신 조상님들을 생각하지 않을 수 없습니다. 그것은 그들이 여기서 대대로 살면서 그들의 노력으로 오늘 같은
큰 혼란에 빠지게 되고 세상은 어지럽게 될 것이다. 우리는 분수에 맞는 목표를 세월 티 없이 맑은 마음으로 끈기 있고 성실하게 실천하는 사람이 되어야겠다.
물은 깊을수록 흐르는 소리가 조용하고, 벼는 익을수록 고개를 숙인다는 명언이 있다. 사람도 지식과 슬기로 가득 찬 사람일수록 말이 적고
큰 차이가 없다.
≪ … 중 략 … ≫
Ⅱ. 초등학교 도덕교육 교훈이야기의 중요성
도덕교육은 흔히 학생들의 도덕성을 함양하기 위한 교육이라고 말한다. 그렇다면 당장 우리는 도덕성이란 무엇인가? 라는 질문을 하게 된다. 도덕성을 어떻게 규정하느냐에 따라 도덕교육의 궁극적인 목