1. 창의적 체험활동의 개념에 대해 설명하고, 창의적 체험활동의 하위 영역인 자율활동, 동아리활동, 봉사활동, 진로활동에 대해 설명, 2. Digital Youth Work의 개념에 대해 설명하고, Digital Youth Work의 개념이 디지털기술 중심의 대전환시대를 맞이하고 있는 청소년활동에 주는 시사점에 대해 논해 보겠다.
캠페인"을 주도하는 일이었습니다.
(중략)
4. 학교생활 중 기억에 남는 경험이나 에피소드
고등학교 2학년 때, 과학 동아리에서 활동한 적이 있었습니다. 당시 우리 동아리는 지역 사회에 과학에 대한 관심을 높이고, 과학 지식을 전파하기 위해 '과학 체험 프로그램'을 기획했습니다.
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Ⅰ. 동아리 현황
1. 동아리명 :
2. 설립 년도 : 2010년
3. 활동 장소 :
4. 설립 목적
2010년 당시 과학고에 불합격 한 후 진학한 학생들의 아쉬움을 달래기 위해 과학고와 과학중점학교에서만 진행하던 R&E프로그램을 따라서 해보자는 000 선생님의 지도 하에 'R&E 따라잡기‘라는 동아리명으로
활동을 발견하는 것이 필요하다.
동아리활동은 대학생이 여가시간을 통해 추구하는 목표를 달성하는데 아주 유용한 수단이다.‘동아리’란 "목적이 같아 한패를 이룬 무리"란 사전적 의미를 갖고 있는 순 우리말로 동일한 목적 혹은 관심을 지닌 동호인들의 자생적이고 자주적인 집단 활동이라
동아리활동의 하나인 청소년 자연체험활동이라 할 수 있다. 사람은 나중에 흙으로 되돌아가게 된다. 그러므로 흙냄새를 맡고 생활하면 건강에도 매우 좋아 아토피도 없어지고 심심의 안정을 꾀할 수 있을 것이다.
그러나 청소년들은 아파트생활에 익숙하여 흙냄새를 거의 맡을 수 없으며, 학교생활