나. 단어 의미의 재구성에 의한 동의문
단어와 그 단어의 풀어쓰기에 의해서 동의관계를 갖게 된다.
(1) ㄱ. 나는 영철이가 호주로 이민 가는 것을 만류하였다.
ㄴ. 나는 영철이가 호주로 이민 가는 것을 못 가게 하였다.
(2) ㄱ. 한국국민은 개헌을 반대하였다.
ㄴ .한국국민은 헌법을 고치는
Ⅰ. 서론
두 가지 형식의 부정문, 즉 단형 부정문과 장형 부정문의 동의성 여부에 대한 논의는 활발히 진행되어 왔다. 한편에서 두 가지 형식의 부정문을 동의(同議)로 본 것은, 모국어 화자들이 직관상 “두 가지 형식의 부정문이 모두 가능한 부정문의 경우, 이들을 의미가 다른 것으로 파악하는 화
Ⅰ. 개요
孟子는 孔子를 私淑하여 `내가 원하는 것은 孔子를 배우는 것`이라고 하여 스스로 孔子의 徒로 자처하였으나 그 당시에는 "楊子와 墨子의 말이 天下에 꽉 차서 天下의 말이 楊子에 돌아가지 아니하면 墨子에 돌아간다고 하였다." 楊子가 "爲我"를 주장하니 이것은 곧 "無君"이요, 墨子는 "兼愛"
1.1. 심층구조와 의미
1.1.1. 격문법
격문법 - 문장의 심층구조를 기술하기 위하여 격의 개념을 도입한 것.
‘격’이란 명사항이 서술어에 대하여 지니는 관계로 규정.
제 8장 문장의 의미
필모아(C.J. Fillmore, 1968)는 촘스키에서 문장의 주어나 목적어와 같
1. 문장의미의 성격
1.1. 문장의미 기술의 필요성
※ 문장의 의미 … 복합적, 체계적, 직접적(신뢰할 수 있는 직관에 더 확실한 접근과 체험 가능)
§. 몇 개의 낱말이 문법에 따라 문장을 이루게 될 때 문장의 의미와 낱말 각각의 의미는 밀접한 관련이 있지만, 낱말의 의미총화 ≠ 문장의 의미