III. 재구성하기 기술
재구성하기 기술은 클라이언트들이 새롭고 다른 방식으로 문제나 상황을 보도록 도와주는 것이다. 이러한 기술은 종종 부정적 상황에 대해 긍정적 면을 인식하도록 돕기도 한다. 예를 들면, 완전히 반항적인 행동을 하는 10대의 딸을 둔 부모는 딸의 독립적인 사고능력이 성인기
5)자기인식과 직관의 역할
전문적 실천에서 자기인식을 이용할 때는 현재 작업을 조명해주는 방식으로 사회복지실천 기술이나 지식, 가치, 개인적 경험을 의식적으로 적용한다.
자기인식은 개방적이고 접근가능하되 서비스 이용자와 융합되어 버리지는 말 것과, 현재 일어나고 있는 언어적, 비언어
동정(자비로움, 열정적인)과 인간의 고통에 직면할 수 있는 용기, 의미 있고 생산적인 원조관계를 수립할 수 있는 능력, 변화에 대한 장벽을 극복하는 창의성, 변화과정에 에너지와 희망을 불어넣는 능력, 건전한 판단력, 적합한 개인적 가치들, 그리고 효과적인 전문가 스타일을 형성하는 것 등을 들 수
사회복지실천의 기초기술
1. 면담 준비단계의 기술
Sue(1977)의 연구에 의하면(17개 정신건강센터에서 서비스를 박은 약 14,000명에 대한 조사 연구), 소수인종에 속한 정신건강 서비스 신청자의 약 50%가 첫 방문 이후 클라이언트로 전환되지 않았으며 백인 클라이언트보다 중도 탈락률이 상당히 높았다.