사업가는 지역사회-학교-가정을 연계시키는 역할을 통하여 가족과 지역사회 및 학교를 함께 참여시키는 방안을 모색할 때, 학교사회사업가의 개입대상은 보다 확대될 것이며 역할 및 개인의 정체성 또한 확립될 것이다.
학교부적응 청소년들이 가지고 있는 학업문제 뿐만 아니라 가정환경 및 또래
ÿ 경찰공무원의 증원에 대한 견해에 대해서 이야기 해보세요? ★★★
답 변 1. ⇒ 경찰인력의 절대적인 양적 증가만이 경찰 본연의 임무를 달
성하는데 최선의 방법이 아닐 수 있다고 생각합니다. 현재 상황에서 가장
효율적인 경찰조직의 인력운용방안을 모색하는 것과 인력재배치에 대한
이
-또래집단프로그램(자기의사표현, 또래문화수용)-외부활동 1회
6월,8월
조현정
중등생
9-10월
아동·청소년전문교육지원사업
저소득
대상자
13:00-19:00(27명)
-사회교육 이용 교육비 무료 및 감면 서비스 제공※프로그램 이용 전, 내방상담 진행 후 제공
수시
조현정
1) 가족기능강화사업
계획서가 있으나 교복투와는 달리 계획하기에 따라 다름.
“친구 사랑 프로그램”은 의무가 아니나 1년 4번 진행함.
학교의 제약과 기준이 없으므로 프로그램 진행이 융통성이 있으며 필요하면 바로 진행되어 유연성이 높음.
문원중학교 학생들의 고민상담 1위는 “대인관계” ☞ “대인관계 및 자존
학습부진을 보이는 학생: 학습의욕저하, 학습무능력, 학습부진, 학업불량 등
⑦ 반사회적 행동을 하는 학생: 폭력, 절도, 가출, 약물남용, 불량서클 가입, 임신 등
⑧ 장애인 학생: 정서, 발달, 신체장애 등
학교사회사업은 요보호학생이나 학교부적응학생 뿐만 아니라 모든 학생들이 질적으로 향상된