Ⅰ.서론
1. 연구의 필요성 및 목적
유아는 성장하면서 부모님을 비롯한 가족 관계를 통해 상호작용을 하고 나아가 연령이 비슷한 또래집단, 즉 또래관계의 상호작용을 통해 발달한다. 유아는 가정이라는 사회적 환경에서 출발하여 나름대로 다양한 사회집단 속에서 인간관계를 경험함으로써 사회적
의사소통 방식을 생각해 볼 수 있다. 어머니는 아동이 태어나서 최초로 관계를 형성하여 가장 오랜 기간 동안 많은 접촉과 신뢰, 애착을 형성하는 대상이기 때문에 아동의 자기효능감을 비롯한 여러 가지 성격 형성에 영향을 미칠 수 있다. 통제 신념의 세대 간 전수의 모델링 가설(가경신윤운성
또래의 영향은 아동이 성장함에 그 중요성이 증가하는 경향이 있다고 밝혔다. 이는 인간이 처음 접하게 되는 환경인 가정환경을 벗어나는 아동기 후기의 아이들은 사회관계 속의 학교생활을 접하게 되면서 많은 사람들과 관계를 맺고 유지하는데, 의사소통을 통해 상호 이해하며 발전해 나아가며 자기
◈ 부모-자녀 의사소통방식이 자녀에게 미치는 영향 ◈
Ⅰ. 의사소통, 부모-자녀 간의사소통의 개념
1) 의사소통이란?
모든 사회의 기본적인 요소는 인간이며, 인간의 사회화 과정에 있어서 필수적인 것은 의사소통이다. 또한 최초의 사회화 작용이 일어나는 곳은 가정으로서 의사소통이 최초로
의사소통 원칙
전달자와 수용자간의 의사소통의 질을 개선하고 효과성을 높이기 위한 원칙을 1958 Redfield가 제시했다. 각 원칙에 대한 의사소통 시 평가의 기준은 다음과 같다.
구성요인
평가의 기준
명료성(clarity)
어휘 사용이 적절한가.
전달하는 내용이 분명하게 이해되도록 제시하였는가.
내용