대한민국 헌법 제1조 1항은 ’대한민국은 자유민주공화국 이다.‘, 2항 ’대한민국의 주권은 국민에게 있고, 모든 권력은 국민으로부터 나온다.‘ 이처럼 대한민국은 민주주의를 바탕으로한 공화제(republic)국가이다. 우리는 로마 시민들처럼 정치적 장님이 되어있지는 않은지 또 정말 대한민국의 권력
로마시대교육의 목적
실용인, 실천인의 양성(여러 학교에서 건축, 토목 등을 가르침)
로마시대교육의 내용
루두스(초등)
3R`s, 12동판법, 12동판법 내용
(1) 자식에 대한 부모의 권리
(2) 처에 대한 남편의 권리
(3) 노예에 대한 주인의 권리
(4) 자유민 상호간의 계약에 관한 권리
(5) 소유권에 대
Ⅰ. 로마의 건축
로마는 전설적인 인물 로물루스가 BC 753년 로마의 티베르 강변 일곱 구릉지에 건설했다고 하는데, 일반적으로 그리스도교 공인까지의 건축을 로마 건축으로 본다. 티베르 강에서 포 강에 이른 토스카나 지방에서 에트루리아 건축을 발전시킨 에트루리아인은 BC 6세기가 되면서 밀려났
Ⅰ. 새 로마자표기법개정의 특징
새 표기법은 우리말 음운 체계를 존중하였다. 옛 표기법의 가장 큰 단점은 국어의 음운 체계를 완전히 무시하였다는 점이다. 우선 국어 자음 체계에 존재하지 않은 유성음과 무성음을 구별하여, 국어의 음운 체계를 무시하였다. 'ᄀ, ᄃ, ᄇ, ᄌ'을 단어
I. 로마의 정치
1. 공화정
왕이 아니라 여러 사람, 즉 국민이 공동으로 정치를 해나가는 형태를 말하며, 로마 공화정의 경우, 왕정, 귀족정, 민주정의 3요소가 균형을 이루면서 서로 견제하도록 되어 있었다. 귀족정, 군주정, 그리고 민주정이라는 세 가지 형태는 로마 공화국에서 한데 모이게 되었