우리는 행복을 찾기 위해 늘 앞으로 나아간다고 생각하기 마련이다. 그 말은 즉 살아가고 있는 현재가 불행하다고 여기는 것과 마찬가지라고 생각한다. 현재에 내가 불행하기에 행복을 계속해서 갈망하는 것이다. 책이 말하는 것처럼 현재에 내가 행복하길 원한다면 당장이라도 행복할 수 있다. 이제는
Ⅰ. 서 론
우리나라는 어려울수록 우리 한민족은 뭉치는 힘이 대단히 강하다고 한다. 그렇기 때문에 임진왜란이 일어났을 때 일본국을 이길 수 있는 힘의 바탕이 뭉치는 것에서 나왔다고 생각한다. 평상시에는 당파싸움으로 인한 파벌싸움이 있어도 국난에 당하면 하나로 뭉쳐 이를 극복해 나가는
Ⅰ. 서론
1960년 4월 19일, 이 날은 젊은 학도들이 불의에 항거하여 꽃다운 투지를 유감없이 발휘해 이 땅에 민주주의의 획기적인 전환점을 가져다 준 역사적인 날이다. 4․19의거는 우리나라에 민주주의를 되살아나게 한 민주 혁명으로서 학생들이 주동이 되어서 일어났기 때문에 학생 혁명이라고
Ⅰ. 서론
경제활동참가율은 개인이 노동시장에서 받을 수 있는 임금 수준에 비례하고 학력이 높을수록 이러한 임금 수준이 높아질 것으로 예상되기 때문에, 일반적으로 학력은 경제활동참가에 뚜렷한 정의 효과를 나타낼 것으로 예상된다.
그러나 학력과 노동력 공급의 관계는 여성에게 있어서 이
Ⅰ. 훈화자료 사례1(인성교육)
1. 내 딸이 고와야 사위를 고른다
이 말은 자기 자신의 알찬 실력을 갖춤으로서 남이 비로소 그 가치를 인정해 준다는 말입니다
옛날 고려 초기에 경상도 경주에 최유라는 소년이 살고 있었습니다. 얼마나 게으르고 장난이 심하여 동네 사람들이 손가락질을 하였습니