마음이론
[1] 정의
마음(mind)이란 가장(Pretense) 믿음(belief) 지식(knowledge) 지각(Perception) 생각(thou린t) 등의 정신상태를 말한다. 취들과 퍼너(Whiten & Perner, 1991)는 "마음이란 알고, 생각하고, 느끼고, 바라는 등의 언어로 표현되는 정신상태(mental states)"라고 정의하고 있다.
마음은 세 가지 특징을 가진다.
이론을 생애 주기의 후기에 적용시킨 책으로, 에릭슨에게 퓰리처상과 미국 내셔널 북 어워드(National Book Award)를 안겨 주었다.
영유아기의 사회인지는 부모와 지인을 통하여 상호관계를 유지하여 서로의 마음을 이해하면서 배려할 수 있는 마음을 가질 수 있는 것을 말한다. 이러한 관계가 유지되려면
I. 마음이론
최근 행동주의(behaviorism)에서 인지주의(cognitivism)로의 학문적 패러다임 이동과 함께 아동자신과 타인의 정신 상태를 이해하는 문제가 상당한 관심을 끌고 있다. 이 분야의 연구에서는 주로 마음이론(theory of mind)이란 용어로 사용하고 있다. 마음이론이란 용어를 최초로 사용한 학자는 Premac
Ⅰ. 서론
영유아기의 사회인지 및 마음이론 발달은 그들이 사회적 상호작용을 이해하고 다른 사람의 마음 상태를 이해하는 과정을 탐구한다. 이러한 발달은 어린이의 인간관계 형성과 사회 적응력에 중요한 영향을 미친다. 본 과제에서는 영유아기의 사회인지 및 마음이론 발달의 특징과 영향을 논하
Ⅰ. 서론
마음을 이해하는 능력은 사회생활의 기초가 되는 능력으로 유아는 이를 적절히 발달시켜야 건전한 인격을 이룰 수 있다. 이러한 마음 이해 능력을 마음이론이라 하는데, 이에 관해서는 다양한 연구가 이루어져 왔다. 다음에서는 그러한 연구 결과들을 살펴보며, 마음이론의 내용 그리고 마