논리모델은 우리가 사는 세상의 복잡성과 다양성을 그래도 수학적으로 옮겨 놓은 이상적인 도구로 인간의 인지 과정을 분석함으로써 과학적 방법인 귀납법과 연역법을 보완하고자 하는 이론 모델이다. 논리모델은 프로그램 개발, 수정, 수행, 보급 등의 모든 단계에서 활용 가능한 모델로 프로그램의
본 자료에서는 학교사회복지를 실천하는 데 지침이 될 수 있는 모델에 대해 Alderson(1972)에 의해 제시된 전통적 임상모델(clinical model), 학교변화모델(school changed model) 지역사회 -학교 모델(community-school model), 사회적 상호작용 모델(social interaction model)과 Costin(1975)이 개발한 학교-지역사회 -학생 관계 모델(sc
1. 서론
인터넷이 처음 소개된 이래 기존의 비즈니즈 방식에 엄청난 변화가 일어났다. 1990년 중반부터 인터넷 사용이 급격하게 늘어나고 2000년 이후 스마트폰의 대중화로 모바일을 통한 비즈니스가 기존의 거래방식이나 경영환경을 완전히 바꾸는 대세 비즈니스 모델이 되었다. 그리고 지금은 인터넷
1. 위기개입모델 정의
위기상황에 즉각적으로 개입하거나 위기 이후 발생할 수도 있는 심리적 붕괴현상의 예방을 위해 상대적으로 단기적인 개입이 이루어지는 서비스지원을 뜻한다.
여기서 위기개입은 관찰 가능하거나 구체적으로 드러난 문제들을 클라이언트가 최소한 위기 발생 이전의 수준으
여러 가지 사회복지실천모델 중 두 개를 선택하여 (강의자료에서 다루었던 내용 이외에 다른 자료도 필히 참고) 선정 이유를 밝히고 두 모델을 서로 비교 설명하시오. 또한, 두 모델을 사회복지실천현장에서 어떻게 적용할 수 있을지 본인의 생각을 서술하시오.
Ⅰ. 서론
사회복지실천 현장에 적용되