인자를 활용하고 선택하는 데 필요한 원리를 고려해야 한다. 유아원은 아동들의 모티베이션 강화를 통한 적극적인 학업수행과 이에 따라 성과의 향상을 유도하고자 한다. 그 방법으로 아동들의 잘된 행동에 대해서는 상을 통한 강화전략을, 잘못된 행동에 대해서는 이에 맞는 벌을 부과하여 그릇된 행
모델링은 행동수정 절차의 기초를 이루는 학습의 주요 분야의 하나로 '모방학습(imitative learning)' 혹은 '사회학습(social learning)'이라고 하는데, 이는 다른 사람의 행동을 관찰함으로써 행동의 변화가 일어나는 것을 의미한다. 즉 대리경험 혹은 모방에 의한 학습을 말한다(Fischer, 1978). 인간은 강화인자에
모델링해 보고자 한다. 단순 상자모델은 대상이 되는 대기지역을 하나의 상자로 보는 가장 단순한 모델 중 하나이다. 이 모델의 특성은 상자 안에서는 대상이 되는 물질이 균일하게 퍼져 있다는 것을 가정으로 한다. 따라서 지역적 특이성이 없고, 물질의 출입은 경계지역에서만 일어나고 그 영향 역시
1.2 대상지역의 지형 및 지세
천안시 중앙을 남북으로 가로 지르는 차령산맥의 태조산(424m) 줄기를 중심으로 동서측으로 지역이 분리되어 있으며, 북측지역은 평택평야까지 탁 트인 얕은 구릉성 평지이며, 동측은 국사봉, 만근산, 망경산 줄기를 경계로 아산시와 진천군과도 인접하고 있다.
6.2.3. 축 설계 공식과 조건
축 설계를 하는데 있어서 고려해야할 조건은 다음과 같다
강도 설계 : 정적 강도, 피로 강도
강성 설계 : 휨각도와 처짐, 비틀림
위험 진동: 처짐에 대한 위험 속도, 비틀림에 대한 위험 속도
1) 강도 설계
1-1) 정적 강도
정적 강도에 대해 안전율을 고려하여 축지름을