모바일기기를 통해 학습자의 일상생활의 일부가 되어가고 있다. 이로써 학습자들이 원하는 시간과 장소에서 양질의 교육 자료를 획득하여 자신들이 원하는 방법으로 학습하는 방향으로 점차 전환되고 있다.
모바일 웹 사이트를 통해 교사는 공지사항을 알릴 수 있고, 과제나 퀴즈도 부과할 수 있음
학습용 등의 한정된 용도로만 사용하였다. 하지만 점차 기술 발달로 인해 FM 라디오, 디지털카메라, 캠코더, 핸드폰의 컨버전스, 이동식 하드디스크 기능 등 다양한 기능과 결합하면서 실생활에서 필요한 전자제품으로 자리 잡게 되었다. 국내외 유수업체들에 의한 연구 개발이 꾸준히 진행되고 있으
앱을 활용하여 유아들에게 시청각 교육의 일환으로 따라서 학습할 수 있도록 하니 훨씬 교사들의 부담이 줄어들고 있다. 교사는 단자 학습안내자 역할을 잘 수행하여 올바른 방향으로 학습이 진행되는 역할을 잘 수행하면 되기 때문이다. 따라서 놀이를 통하여 자연스럽게 학습이 진행된다면 유아의
모바일뱅킹·리브(Liiv) 등을 통해 마케팅 및 비대면 채널 경쟁력을 강화하기 위해 노력했다.
최근 KB국민은행은 개인금융 경쟁력 제고와 고객 중심의 기업금융서비스, 디지털금융 강화, IB·글로벌부문 확대를 통해 성과를 이어나가고, ESG 경영을 실천해 지속가능한 성장을 이루기 위해 노력하고 있다.