의미성, 종결성 등을 설정할 수 있을 것이다.
그러나 문장에 대한 본격적인 정의는 그리 간단치 않다. 지금까지 문장에 대한 개념이 수 백 가지로 파악되고 있지만 어떤 말로 문장을 정의하더라도 완전하지 않다. 그럼에도 불구하고 우리가 대체로 같은 한국어 모어 화자라면 이 문장은 정문이고, 이
국어학의 관심 방향이 어느 쪽이건 꾸준한 전통을 이어옴. 최근의 어원 연구는 그 초창기성을 면치 못하고 있다는 비판을 받음.
ⓕ 1950년대 이후 : 서유럽 의미론 이론의 도입과 그 적용.
㉣ 희랍 및 로마 시대
그들이 의미의 문제에 주의를 기울이게 된 것은 도덕 및 가치관의 타락이 낱말이 지닌
의미의 복합관계
하나의 형태나 표현이 둘 또는 그 이상의 의미를 지님
동음어 : 동일한 형태가 별개의 의미를 나타내는 단어들(독립된 표제어)
다의어 : 한 단어가 여러 가지 의미를 가지고 있는 것(의미적 유연성)
<다의어와 동음어의 구별>
*개념상의 대비(의미의 유사성)
*어원의식에 따른 기
의미론은 국어학의 다른 분야에 비해 상대적으로 소홀하게 다루어지는 경향이 있다. 의미의 문제란 아무래도 논리적이고 철학적인 분야이고, 또 의미란 음소나 형태소, 단어, 문장 등의 단위와는 달리 그 단위의 크기와 경계가 모호한 성질을 가지고 있어 다루기가 그만큼 까다로웠던 때문일 것이다.
의미를 연구하는 언어학의 한 분야라고 동의하고 있다.
2.2. 화용론과 의미론
화용론과 의미론을 카르납(R. Carnap)의 구별과 개즈더(G. Gazder)의 구별로 설명해 보자.
의미론은 의미 있는 발화를 하고 다른 사람이 발화한 문장의 의미를 이해할 수 있는 지식을 이론화하는 것이 목적이다. 화용론