Ⅰ. 개요
구성주의적 모형으로 인지적 도제 모형(Cognitive appreticeship), 상황학습 모형(Situated learning), 앵커드 모형(Anchored instruction), 문제중심학습 모형(Problem based learning), 인지적 융통성 모형(Cognitive flexibility model), 목표중심 시나리오(Goal based scenario) 등이 있다. 이러한 다양한 모형들은 각각 다른 배경에
상황(external situation), 기업의 내부적 능력(internal competency), 기업의 한계점(limitation) 등에 관련된 사례연구기업의 모든 성격을 찾아내어 분석하는 것이다. 그러므로 기존의 학문적 지식 내지는 제 원리를 경영활동에 적용시켜 봄으로서 경영자로서의 문제해결을 위한 의사결정 능력을 배양시킨다. 이처럼
Ⅰ. 서론
사회복지실천은 사람의 삶의 질 향상을 위해 개인, 소집단, 가족 또는 지역사회의 문제 및 욕구에 권한부여적(empowering) 문제해결 접근방법(problem-solving method)으로 개입하는 종합적인(generic) 전문활동(professional activity)으로 정의된다. 다분히 개념적이고 전문적인 용어들을 사용한 표현이지만
상황에 대하여 지능적으로, 효율적으로 느끼고, 생각하고, 행할 수 있을 때에 일어남. 머리 속의 실체가 아니라, 대상과 관계를 맺음에서 대상과 자기를 포함하는 상황적 세상을 어떻게 다루는가 하는 것의 체득. 즉, 이해될 대상 자체가 어떤 다른 대상, 사건 등을 지칭하는가의 파악이 아니라, 대상과