문제해결 시뮬레이션(simulation) 사례연구(case study) 역할연기(role play) 의사결정실습('in-basket' exercise)등 소집단에서의 리더십 행동과 실제 경영실기를 많이 포함함으로써 지원자나 조직구성원의 실질적인 능력을 평가하는데 많은 도움을 준다.
<마쓰다의 종합평가제도에 따른 5가지 선발단계>
(1) 지원
Ⅰ. 서론
교수학습 방법은 학생들의 학습 효과를 극대화하기 위한 교사와 학생의 대화의 공간이며, 실질적인 상호 작용이다. 뿐만 아니라 수업 현장에서 배우고 가르치는 일 이외에도 교사들은 교수-학습을 통해 영재 학생을 위해 만들어진 교육과정과 프로그램의 효율성을 적용하고 실험해보는 기
Ⅰ. 서론
주주와 채권자는 경영자와 계약을 맺고 계약에 따라 기업의 성과를 분배 받는다. 기업의 성과분배에 있어 경영자의 도덕적 해이(moral hazard)가 발생할 수 있기 때문에 주주와 채권자는 인센티브를 통해 경영자의 도덕적 해이를 방지하려고 한다. 주주와 채권자는 경영성과에 따른 경영자의 인
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해결해 나가는 과정을 의미한다고 하였다. 즉 탐구란 자연과 주위 환경으로부터 새로운 발견을 하고 구성하거나 새로운 문제 상황을 해결해 나가는 활동과정으로 정의할 수 있다. 탐구 자체가 다양성을 내포함으로서 문제에 대한 접근, 해결 해 가는 과정, 또는 문제해결전략으로 받아들여지기도 한