Ⅰ. 개요
문헌정보학은 종래 도서관학을 바탕으로 하여 정보학과 융합된 형태로 미국의 경우는 1970년대부터 점차적으로 개칭되고 있으며, 국내에서는 1980년대 중반부터 개칭되어 현재 대부분의 대학에서 문헌정보학으로 명명하고 있다.
종래의 도서관학에서 정보학의 기본적인 이론과 과학적인 방
문헌정보학의 의의
논제의 문제는 곧 ‘때와 터전’의 문제이며, 경험에서 건져 올린 우리의 이야기를 한다. 다시 말해 적실성의 문제이다. 문헌정보학은 현장을 전제로 한 학문이다. 현장의 구체성이 곧 학문발전의 대상이 되는 것이다. 따라서 현장을 구체적으로 언급하는 것이 학문인데 강단의 글
문헌정보학과의 연혁
1887년 미국의 컬럼비아대학에 도서관학교(School of Library Economy)가 창립된 지 정확히 70년이 지난 1957년에 이르러 우리나라에서는 최초로 연세대학교에 학부 및 대학원 과정의 문헌정보학과가 설립되었다. 비록 미국의 교육원조의 덕택으로 이 땅에 문헌정보학과가 태동되기는 했
Ⅰ. 서론
문헌정보학에 있어서 학명의 발전은 Thomas Kuhn이 주창한 지식의 순환과정을 통해 설명될 수 있을 것이다.
Kuhn은 지식성장이 지식의 순환 과정을 통해 이루어진다고 하였다. 그는 지식의 순환과정을 패러다임의 교체에 의한 과학혁명의 과정이라고 규정하고, 지식의 순환 과정을 다음과 같이
Ⅰ. 서론
한국문헌정보학은 한국도서관 현장의 발전에 유용한 연구를 수행하여야 한다. 따라서 한국적 상황에 대한 고려가 매우 중요하다. 도서관선진국에서 수입된 이론을 한국도서관 현장에 그대로 적용할 수는 없는 것이다. 우리의 실정에 맞게 선별하거나 변용하는 것이 요구된다. 또한 단순히