Ⅰ. 서론
'도서관에서의 CD-ROM 자료 활용방안 연구'에 대한 기초적인 이해를 넓히기 위하여 부근에 있는 어느 전자도서관을 견학하게 되었다. 각종 시청각 자료와 CD-ROM, CD-I 자료 등을 자세하게 소개하고 직접 시연까지 해 보여준 담당 사서는 자신만만한 어조로 앞으로 5-10년 이내에 대부분의 인쇄 매
이용자 연구들과, 최근 논쟁점이 되고 있으며 연구의 대상이 되는 Web-DB에 대하여 정리하고, Kuhlthau가 제시한 정보탐색과정(Information Search Process ; ISP) 모델과 Choo가 제시한 정보 스캐닝 이론을 받아들여 과학기술정보의 온라인 DB 탐색 실습을 한 학생들을 대상으로 설문과 면접조사를 실시하고자 한다.
정보저장과 검색 등에 있어서 많은 연구와 개발을 주도했으며, 도큐멘테이션과 정보학에 관해서도 많은 논문을 저술 하였다. 그리고 이러한 다양한 활동 중에서 정보학은 도서관학과 상호보완적인 관계가 있다는 것을 밝혀냄과 동시에 세라의 사상이 큰 주류로 자리 잡아 많은 학자들에게 영향을 미쳤
교과목으로 구성되어 전통적인 도서관학분야와 컴퓨터와 더불어 발전한 정보학분야가 아울러진 것이다.
3. 문헌정보학과학생들은 자료조직, 도서관경영, 정보학, 정보봉사 및 서지학 등의 필요한 교과과정을 이수하여 문헌정보학분야에서 책임 있는 업무를 이행하는데 요구되는 충분한 지식과 숙련
교과과정에 따라 교육을 한다면 획일적 인 내용의 교육을 받은 졸업자들의 경쟁을 격화시킬 뿐 아니라 바람직하지 못하기 때문이 다. 일례로 상명대학의 경우 '의학사서'들을 배출하기 위해서 의학에 관한 교과과정을 포함시키고 있는 것은 좋은 실례가 된다.
한편, 이 시기에 특징적인 것은 정보검색