문화적이해능력의 발달을 위해 가정에서 제시한 가치와 태도를 기본으로 부모와 유아들에게 새로운 정보와 경험을 제공하여 세상에 대한 이해의 폭을 넗혀준다. 또한 영유아 보육현장에서의 다문화프로그램은 모든 사람들은 각기 다른 능력, 외모, 문화, 믿음, 계층 등을 갖고 있다는 것을 유아들
이해도가 높은 것으로 나타났다.
정서조절이란 내적 감정 상태 및 정서와 관련된 생리화학적 과정의 발생 , 강도, 지속기간을 조정하는 과정을 말하며, 정서 경험을 주어진 상황에서 사회문화적으로 용인된 방법으로 반응하는 능력이다. 정서조절은 아동의 정서적 자기 효능감, 또래집단에서의 수용,
이해능력을 키우는 과정이며, 말하기와 쓰기는 창조적인 표현능력을 발달시키는 과정이다. 바람직한 언어 생활을 영위하기 위해서 네 영역을 조화롭게 발달시켜야 함은 물론이다. 지금까지의 학습과정에서 듣기와 읽기를 중심으로 학습이 이루어져 왔으므로 우리의 언어 수용 능력은 어느 정도 발달
능력으로 구분하여 살펴볼 수 있다. 사회적 능력이란 유능한 사회구성원으로 살아가는데 필요한 능력으로 자신이 속한 사회에서 필요한 사회적 목표를 달성하고 긍정적인 방향으로 나갈 수 있는 능력을 말하며(Ford, 1982), 정서 능력이란 정서가 개입된 사회적 교류에 성공적으로 대처하는 표현·이해·
능력)이해력계산능력학습능력언어능력판단력 등을 포함하는 고도의 피질 기능의 다발성 장애로 분류하고 있다. 이와 같이 치매는 노년기에 인지적 기능을 상실하는 병리 현상이라 할 수 있다.
2)치매의 종류
(1)알츠하이머형 치매
65세 이전에 발병되는 치매로 알츠하이머형 치매는 단순히 기억 손상