문화통합론
남북한과 통독의 사례를 중심으로 문화통합론을 전개하고자 한다. 이 자료는 민족통합론의 관점에서 전개하고 있으며 특히 양국은 분단의 상황에서 문화적 이질성이 심화되어 있어 가장 적절한 사례이기 때문이다.
1) 문화통합 연구의 배경
우리가 문화통합 연구를 하는 목적은 의식
남북한 문화통합의 방향
1) 남북 문화공동체 형성을 위한 문화 인식의 전환
남한사회에는 여전히 남한의 시각으로 북한의 문화를 조망하는 버릇이 있다. 북한의 문화는 사실관계 여부를 떠나 특정한 이미지, 즉 정치에 의해 과잉 규정된 것으로 나타난다. 이 대비를 통해 남한은 상대적으로 순수한
남북한 문화교류-협력 현황과 방안
문화적인 측면에서 우리가 이루고자 하는 것은 문화적 공존 통합이며, 이 작업은 문화적 상대주의의 전제가 확실하게 뿌리내리지 않고서는 이뤄질 수 없다. 통합의 기틀을 마련하기 위해서는 남북주민의 생활문화에 교류 ․ 협력의 초점을 맞춰야 할 것이다.
한국의 보편적인 가치에 대한 내면화는 과도기의 상태로 지금가지의 변화의 방향은 매우 긍정적으로 볼 수 있지만, 앞으로의 성장은 교육의 몫이라 할 수 있다.
우리의 통합관련교육은 한국의 분단 상황에서 기인한 것으로 특수성을 지니고 있다. 그러나 그럴수록 국경을 넘어서도 통용될 수 있는 보
서론.
한반도가 분단된 지 55년이 지난 오늘날 남북한의 통일과정에서 정치 제도적 통일 못지 않게 중요한 것이 사회 문화적 통합이다. 남북한 주민이 공통분모를 늘려나가기 위해서는 무엇보다 서로를 이해하는 태도가 절실하게 필요하다. 정부의 대북포용정책 추진에서 당국간 대화나 대북지원 그