요즈음 미술치료에 대한 관심이 많아졌다. 미술치료에 대해서 먼저 그 개념에 대해서 생각해보면 한마디로 정의하는 것은 어려운 일이겠지만 그 궁극적인 목적은 심신의 어려움을 겪고 있는 어린이를 대상으로 다양한 미술 작업(활동)을 통해서 그들의 심리를 진단하고 치료하는 것이라고 할 수 있다.
치료 연구에서는 정신 역동적인 쓰임과 발달 분야에서는 인지적, 정서적인 과정을 중요시하는 발달 미술치료로 활용되고 있다.
Ⅱ. 미술치료의 개념
미술치료(미술심리치료 : Art Therapy, Art Psychotherapy)는 예술의 장르인 미술을 통하여 내담자의 교육적, 심리적, 정서적, 사회적 측면의 제문제를 진단
미술교육자와 치료사들은 다양한 매체들을 사용할 수 있다. 치료시간의 구성 및 다른 요소들에 따라서 그 매체는 목적에 부합되도록 선택한다. 미술과제는 자유연상이나 가족 혹은 집단간의 의사소통의 매개체이므로, 파스텔이나 크레용, 붓 등의 비교적 간편한 매체가 적절할 것이다. 장애인이나 유
미술치료에서는 심리진단과 치료가 동시에 이루어진다고 할 수 있다. 미술작품에 의한 심리진단 도구가 개발된 것도 있으나, 치료과정에서 한 인간을 이해하는 하나의 도구라는 입장에서 사용하는 것이 바람직하다고 본다. 진단의 기법으로는 자유화법, 과제화법, 상상화 그리기, 나무그림검사, HTP(HTP-
미술치료는 시각예술, 창조작업, 인간의 발달, 행동, 성격, 정신건강 및 기타 여러 분야가 중요한 역할을 하는 통합적인 치료 형태로서, 기본적으로는 ꡐ미술과 심리학ꡑ 두 가지 분야의 결합을 의미한다. 미술치료라는 단어는 미국의 미술치료사이며 심리학자인 주디트 루빈Judith Rubin이 만들어