미술을 중시하는 입장으로서 예술을 창조하는 행위야말로 치료적인 의미로 마음이 병든 사람을 재통합하는데 현실과 공상, 의식과 무의식을 융합하는 예술이 적합하다고 보는 것이다. 대표학자는 Kramer로 언어적 영향이 없는 미술의 창조적 과정을 중시했다.
Ⅱ. 미술치료의 개념
미술치료는 심리
미술치료 분야에 중요한 개척자로서 환자들로 하여금 자유연상적인 그림을 그리도록 했으며 그림의 상징성을 통한 치료자의 해석을 목표로 하여 미술을 치료과정에서의 도구로 보았으며 이런 이론은 현재 미술심리치료라 하여 보편적인 방법이 되어 있다. 나움버그(Naumburg)의 뒤를 이어 그녀와 다른
내용이 있는 상상화를 그리게 한다. 즉, 후자는 과제를 제시한 것이다. 형태, 색채, 구도, 동적인 요소, 내용 등이 분석기준이 된다.
3) 열매가 되는 나무 그리기법(Obstbaum)
열매가 달린 나무를 한 그루 그리도록 지시하는 방법으로써, 내담자에 대한 중요한 정보를 얻을 수 있으며, 현재 한국판 나무
하여금 가족을 그리게 하여 가족의 서열, 분위기 또는 가족의 지각을 파악하는데 쓰인다. 동적 가족화는 가족의 역동성을 파악하기에 아주 적합한 방법이며 내담자와 가족간의 관계, 상호작용이 원만한지를 파악하기 적합하다.
이 밖에도 나무그리기법, 풍경구성법, 난화 게임법 등이 있다.
치료하고 있다. 미술치료 프로그램은 사고를 체계화시키는 인지적 목적 이상으로 감정을 표현하고 대처하기 위한 기회를 제공한다. 특히 정신역동적 접근법에서는 미술과 극놀이를 사용하여 혼돈 되고 불일치 된 감정과 환상을 다루게 해준다. 대체로 이들의 의사소통은 미술, 몸짓, 얼굴표정, 무언극