Ⅰ. 서론
70년대부터 80년대 초반에 걸쳐 노동자들에게 가해진 국가권력의 횡포는 ‘민주화운동관련자명예회복 및 보상 등에 관한 법률‘(민주화운동보상법)이 규정하고 있는 것처럼 “자유민주적 기본질서를 문란하게 하고 헌법에 보장된 국민의 기본권을 침해한 권위주의적 통치“의 전형이라 아
Ⅰ. 서론
현대 사회에서 감시활동은 개인의 프라이버시, 기업의 영업비밀, 국가의 형벌권, 세계 체제의 강화 등을 이해하는 데 중요한 단서가 되고 있다. 이와 같이 우리가 경험하고 있는 광범위한 체계적 감시는 근대 이후에 탄생한 것이다.
감시는 푸코와 포스터의 지적처럼 권력행사의 수단이었
1. 5.18 광주민주화운동 학습의 필요성
5.18 광주민주화운동과 같이 아름다운 역사가 아닌 고통스러운 역사를 들추어내서 분석하고 논쟁하는 것은, 현재라는 것이 단절된 것이 아니기 때문에 그 연장선상에서 오늘의 삶을 규정하고자 하는 까닭도 있겠지만, 고통스럽고 치욕스러운 역사라면 다시는 그
1. 5.18 광주민주화운동 학습의 필요성
5.18 광주민주화운동과 같이 아름다운 역사가 아닌 고통스러운 역사를 들추어내서 분석하고 논쟁하는 것은, 현재라는 것이 단절된 것이 아니기 때문에 그 연장선상에서 오늘의 삶을 규정하고자 하는 까닭도 있겠지만, 고통스럽고 치욕스러운 역사라면 다시는 그
⑵ 권력의 틈을 노리는 신군부와 서울의 봄 서울의 봄: 10∙26부터 신군부의 정권탈취전까지 각계각층에서 민주화열기가 고조된 시기. 노동계만 보더라도 80년 4월까지 발생한 집단노사분규는 720건이었는데 이는 79년 같은 시기에 비해 무려 7배에 해당한다. 학원중심의 민주화운동은 80년 3월 신학기