▣의미 - 어원 'colere'(경작하다)-> 정신을 경작하다->정신의 계발
▣문화 인류학에서의 문화 : 지식,신앙,예술,법률,도덕,풍속 등 사회의 구성원으로서 인간이 획득한 능력과 습관의 총체
□ 유형론 또는 통합체론 - “문화전체를 특징지어주는 것이 무엇인가?”
□ 맥락론 - 특수한
Ⅰ. 서론
21세기를 앞두고 문화의 세기와 지식정보화시대에 대한 전망과 플랜이 난무하고 있다. 그러나 문화시대에 대한 다양한 전략과 발상을 경쟁적으로 제시하고 있는 지방자치단체의 정책방안에서 문화적인 비전과 마인드를 찾아보기란 쉽지 않다. 지방자치화 시대를 기점으로 지역사회를 어떻
문화정책이 대상으로 하는 문화는 간략히 정의하기 어려운 개념이다. 문화와 예술에 대한 정의와 그에 따른 범위는 논쟁의 여지가 많을 뿐 아니라 어떻게 규정하느냐에 따라 정책의 대상과 방법은 전혀 다를 수 있다. 일반적으로 문화는 사회구성원인 인간에 의해 습득된 지식, 신념, 기술, 도구, 도덕,
Ⅰ. 구상과 공공도서관위탁구상
1. 위탁구상의 배경
1970년대 후반에는 행정사무에 민간이나 개인을 참여시키는 민간위탁에 대한 관심이 고조되었고, 1980년대에는 각 부처의 개별법령 또는 행정규칙에 근거하여 위탁하기 시작하였으며, 문민정부에 이어 국민정부도 정부기능을 과감하게 민간위탁
문화가 정책의 주요 관심사가 된 것은 1960년대와 1970년대의 문화정책에서이다. 대부분 이 경우 문화정책은 정권의 홍보나 지배이데올로기의 확산이라는 도구로 사용되는 경우이다. 국민들의 가치관이나 생활방식을 국가가 관리하고 통제하는 시기에 나타나곤 한다. 그러나 사회가 발전하고 민주화가