발달심리학은 전통적으로 정상발달에 초점을 맞추어왔다. 그러나 최근 발달심리학의 관심이 이상발달로 옮겨오면서 아동 및 청소년의 문제에 대한 연구를 발달적 접근 방법을 통해 하게 된다. 발달정신병리학은 장애행동을 정상발달과 관련해서 이해하는 틀이다. 이러한 발달적 접근은 크게 두 가지
발달심리학은 전통적으로 정상발달에 초점을 맞추어왔다. 그러나 최근 발달심리학의 관심이 이상발달로 옮겨오면서 아동 및 청소년의 문제에 대한 연구를 발달적 접근 방법을 통해 하게 된다. 발달정신병리학은 장애행동을 정상발달과 관련해서 이해하는 틀이다. 이러한 발달적 접근은 크게 두 가지
품행장애와 발달적 반사회적 행동
정의와 특징
DSM-Ⅵ는 품행장애를 “타인의 기본권이나 연령에 적합한 사회적 규준 혹은 규칙을 위반하는 반복적이고 지속적인 행동”이라고 정의
① 문제행동과 품행장애
*정상발달의 일부, DSM-Ⅵ는 품행장애를 직접적인 사회적 환경에 대한 반응이기보다 개인
심리학의 분야에서 치료학에 대한 관심이 높아지는 추세이며, 아동치료의 관심은 정신병리학뿐만 아니라 사회부적응, 발달장애 등까지 확대되어 있다.
1.2 조망 :
아동임상심리학의 필요성
(1) 아동 발달과 관련된 과학적 정보의 축적과 아동문제 지도에 대한 관점의 변화
과거에는 아동이 전문적
대한 치료를 실시하게 된다. 치료방법으로는 상담치료, 놀이치료, 행동치료, 음악치료, 미술치료, 대화치료, 심리극 등이 있다.
최근 아동심리학의 분야에서 치료학에 대한 관심이 높아지는 추세이며, 아동치료의 관심은 정신병리학 뿐만 아니라 사회부적응, 발달장애 등까지 확대되어 있다